相关考题
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多项选择题
根据学习在动机形成和发展中的作用,可将动机分为()
A.习得的动机
B.有意识动机
C.无意识动机
D.原始的动机 -
多项选择题
奥尔波特于1937年首次提出了人格特质理论,把人格特质分为两大类()。
A.次要特质
B.个人特质
C.首要特质
D.共同特质 -
多项选择题
影响注意广度的因素有:知觉对象的特点及()。
A.注意活动的性质
B.个人的活动任务
C.个人的活动经验
D.个人神经过程的灵活性
