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单项选择题
在“大卫不可以”的语言活动中，教师问幼儿为什么妈妈最后抱了大卫，幼儿回答：“大卫承认了错误，妈妈就抱他”，教师回应：“哦，因为大卫承认了错误，所以妈妈就抱他。”该教师运用的语言示范策略是（）
A.通过自我描述给予幼儿语言示范
B.通过平行描述给予幼儿语言示范
C.通过对幼儿的回答进行完整叙述给予幼儿语言示范
D.通过使用丰富的词汇、形式多样的语言给予幼儿语言示范 -
单项选择题
语言示范策略中的三个具体策略不包括（）
A.重新组织和详述
B.自我描述和平行描述
C.使用形式多样的语言
D.开放性描述和封闭性描述 -
单项选择题
在讨论高质量教育支持的师幼互动时，作为教师，可采取的策略不包括（）
A.提问方式
B.反馈方式
C.语言示范
D.维持纪律
