单项选择题
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）
A.以教师为中心的讲授策略
B.师生互动策略
C.以学生为中心的发现学习
D.合作学习策略
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单项选择题
领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）
A.信息加工
B.学习活动
C.复杂记忆
D.理解 -
单项选择题
任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的（）
A.各种智力活动
B.各种子目标
C.各种课堂行为
D.教学阶段 -
单项选择题
根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）
A.信息加工
B.智力活动
C.信息输入
D.心理变化
