相关考题
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单项选择题
（）认为，学习者学会的是整个刺激情景的相对关系，而非单个刺激的特征。
A.格式塔的学习理论
B.认知学习理论
C.桑代克的试误学习理论
D.西蒙的狭义心理学理论 -
单项选择题
教师在建立师生关系过程中不应该（）
A.做学生思想教育过程中的“热心人”
B.做学生学习过程中的“知心人”
C.做学生日常生活中的“知己”
D.做学生矛盾激化的“推动人” -
单项选择题
教育学作为一门独立的学科萌芽于（）
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《大教学论》
D.《教育论》
