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全部科目 > 大学试题 > 教育学 > 学前教育学 > 学前游戏理论与指导

多项选择题

大班幼儿角色游戏的社会性发展目标是()。

    A.情绪愉快、精神饱满的参与各种角色活动,对角色游戏兴趣浓厚。
    B.在游戏中懂得热爱生活,理解他人,关心他人、礼貌待人、遵守游戏和公共秩序等良好的品德与行为。
    C.学习解决在游戏中发生的纠纷。
    D.学会协商分配角色,与同伴积极交往,友好合作。

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