相关考题
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单项选择题
在听说游戏进入“教师引导游戏”这一环节时，教师在游戏中（）。
A.不充当角色
B.充当次要角色
C.充当或不充当角色两可
D.充当重要角色 -
问答题
在学前阶段如何提高幼儿学习书面语言的兴趣？ -
问答题
幼儿园文学活动的语言教育目标是什么？
