单项选择题
幼儿因课程中的主题在多个层面实现了幼儿园课程的综合，其一是幼儿发展层面的综合，其二是学科领域层面的综合，其三是（）
A.教育资源层面的综合
B.教育内容层面的综合
C.教育方法层面的综合
D.教育策略层面的综合
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单项选择题
区域设置不是一劳永逸的,应该根据实际情况变化进行调整,其调整的依据包括（）
A.季节、环境的变化
B.预成的教学内容
C.教学方法
D.教学原则 -
单项选择题
区域背景环境的创设要求利用区域背景环境激发幼儿的活动兴趣，支持幼儿持续探索，提示幼儿（）
A.自主活动
B.自我教育
C.独立活动
D.独立游戏 -
单项选择题
为了有效实现课程目标，在制定课程计划时，除了要将所有课程目标、课程内容及课程实施途径都考虑在内，还应该考虑（）
A.如何有机整合它们
B.课程内容的具体化
C.课程实施途径的分类
D.总体课程目标
