单项选择题
学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。
A.倾听→同感→判断→商量
B.倾听→判断→同感→商量
C.判断→同感→倾听→商量
D.判断→倾听→同感→商量
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单项选择题
针对学生特殊需要开展学校社会工作时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。
A.个案工作
B.社区工作
C.小组工作
D.家庭工作 -
单项选择题
小红成绩一直很好，人也很有礼貌，但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效果，因此秦老师找到学校社会工作者陈菊，希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性，陈菊第一次与小红见面时应采取的恰当表达是（）。
A.“苏老师让你来找我，你自己觉得怎么样？”
B.“苏老师让你来找我，你知道为什么吗？”
C.“苏老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧。”
D.“苏老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。” -
单项选择题
学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（）方法开展工作。
A.个案工作
B.家庭工作
C.社区工作
D.小组工作
