单项选择题
准备活动——专项准备活动——讲解示范——学生练习——教师巡回指导——学生再练习——总结评价——放松下课。这样的体育教学模式是（）
A.技能掌握式体育教学模式
B.快乐体育的“目标学习”教学模式
C.小群体体育教学模式
D.发现式体育教学模式
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填空题
合理安排身体活动量原则是依据体育教学的（）和体育教学需要适宜的（）而提出的。 -
单项选择题
合理安排身体活动量的教学原则，其理论依据是（）
A.我国体育教学目标的要求
B.体育教学的特点与适宜的运动负荷规律
C.教育目的和需要
D.认识活动的特点 -
判断题
一般教学原则能代替体育教学原则。
