遵循各年龄段幼儿在认知、情感态度、能力、个性和社会性发展方面的一般规律，既与幼儿原有经验相适宜又有利于幼儿主动建构，内容难易程度处在幼儿“最近发展区”范围内。这体现了幼儿园教育活动内容选择的（）原则。

A.能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展
B.能符合幼儿的年龄特征，符合幼儿的生活经验和认知水平
C.能对应和覆盖教育活动的目标要求
D.能引发和满足幼儿的兴趣和需要