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单项选择题
对各级各类学校培养人的质量规格进行总体设计的是（）。
A.教育目的
B.教育方针
C.教育目标
D.教养规格 -
单项选择题
政治经济制度对教育的根本制约作用（）。
A.影响教育目的
B.决定教育的根本性质
C.教育受教育权
D.影响教育的领导权 -
单项选择题
因材施教是人身心发展（）规律所制约。
A.顺序性能
B.阶段性
C.个别差异性
D.发展速度不平衡性
