在教育学史上，持环境决定论的学者有（）。

A.把“育人为本”作为教育工作的根本要求
B.把学生作为教育活动和发展的主体
C.坚持教育创新
D.遵循个体身心发展的规律

A.学生是发展的主体
B.学生是教育活动的主体
C.学生是教育过程中的主体
D.学生是活动的主体，是自我教育、自我发展的主体

A.人是教育的出发点，社会不是。
B.培养人是教育的根本职能，教育促进社会发展的功能，只能通过培养人来实现。
C.教育培养的是社会历史的创造者，不是复制社会的客体。
D.人的价值是通过社会价值来体现的，所以人是满足社会要求的手段。