相关考题
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多项选择题
“教学相长”的制约因素有（）。
A.传统教师角色观的超越远未实现
B.不平等的师生关系成为“教学相长”的一道屏障
C.对话型师生关系
D.压制性的教学文化及其记忆性的教学模式阻碍了师生之间的交流和对话 -
多项选择题
舒尔曼认为，教师必备的知识种类有（）。
A.学科内容知识
B.一般教学法知识
C.课程知识
D.有关教育的目的目标、价值、哲学与历史渊源的知识 -
多项选择题
作为反思教学的一种方法，微格教学特点有（）。
A.正确全面
B.反馈及时
C.镜像效应
D.效果不佳
