单项选择题
大班对抽象名词的理解仍存在一定的困难，比如对于“梦想”这一词，多数幼儿容易把它理解成爱好、兴趣。说明此时幼儿的思维仍是（）占主导。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
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单项选择题
大班幼儿开始出现（），（）趋于成熟。
A.角色游戏、象征性游戏
B.规则游戏、象征性游戏
C.建构游戏、规则游戏
D.规则游戏、建构游戏 -
单项选择题
君君和欣欣在玩娃娃家，君君说：“我要去上班了，一会还要去看房。”这说明君君（）。
A.具有丰富、生动的想象力
B.游戏中的表征水平提高
C.认识很大程度依赖于行动
D.尝试模仿、喜欢重复 -
单项选择题
五六岁的幼儿在面对别人不恰当的评价时，会提出辩解，说明此时幼儿自我意识有了进一步的发展，评价从（）向（）发展。
A.依从性评价、独立性评价
B.独立性评价、依从性评价
C.主观、客观
D.客观、主观
