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填空题
教学内容设计是教师合理选择和组织()以及认真、合理安排教学内容的表达或呈现的过程。
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填空题
()是指幼儿通过科学活动所应达到的学习结果。
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集体教学活动过程是在教师指导下幼儿主动的(),因具体活动的内容不同,活动过程也各异。
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集体教学活动能够保证每个孩子在较短时间内掌握基本的()和学习方法,教师的专门指导提高了幼儿的学习效率。
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