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全部科目 > 教师继续教育 > 课堂教学和管理艺术

多项选择题

皮格马利翁效应的产生有以下几个社会教育心理机制()

    A.激励
    B.气氛
    C.反馈
    D.输入
    E.鼓励
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相关考题

  • 多项选择题
    规范课堂的艺术包括()

    A.以班级行为规范学生行为
    B.构造“不迷失”的环境,讨论班级分歧
    C.学习“教师有效法”,评估和消解教师的问题行为
    D.采取走进控制,实施隔离措施
    E.采用代币制,实施奖励和惩罚

  • 多项选择题
    选拔班干部的方式有()

    A.集体选举
    B.学生推荐
    C.毛遂自荐
    D.全体轮岗
    E.教师任命

  • 多项选择题
    课堂行为管理理论包括()

    A.坎特理论
    B.库林理论
    C.高尔顿理论
    D.霍桑效应
    E.皮格马利翁效应

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