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单项选择题
一个一年级的孩子接受了认知测试，得分为一年级的水平。这个孩子之后在老师的帮助和指导下再次进行了测试，得分达到了三年级的水平。这个发现直接支持了（）。
A.皮亚杰的守恒理论
B.费斯汀格的认知失调理论
C.班杜拉的观察学习理论
D.维果斯基的最近发展区理论 -
单项选择题
个体将单词和短语组成句子的过程称为（）。
A.语义
B.句法
C.语用
D.音韵 -
单项选择题
哪个理论家认为认知发展是社会互动的结果，同伴共同合作来解决问题？（）
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.盖尔曼
D.艾尔肯
