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构成教学模式的五要素:()、()、()、()、()。 -
填空题
体育教学模式研究的意义:();();();()。 -
单项选择题
什么是跳栏、跨栏、跑栏?跨栏为何要攻栏?如何练攻栏动作?属于()教学模式。
A.发现式体育教学模式
B.快乐体育的“目标学习”教学模式
C.小群体体育教学模式
D.技能掌握式体育教学模式
