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单项选择题
耶克斯-多德森定律表明，学习动机强度的最佳水平不是一成不变的，它会受到（）的影响。
A.教学任务
B.学习毅力
C.任务难度
D.任务数量 -
单项选择题
研究发现，高水平的内在动机与（）的外在动机相结合，能最有效地促进学习。
A.高水平
B.中等水平
C.中等偏下水平
D.低水平 -
单项选择题
关于影响问题解决的心理因素，下列说法错误的是（）。
A.问题表征不同，产生的解决方案不同
B.定势在问题解决中的作用有积极和消极之分
C.消极情绪状态通常会抑制大学生的思维活动，阻碍问题解决
D.动机强度越高，问题解决的思维活动效率越高
