相关考题
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多项选择题
影响学前儿童游戏的同伴因素有（）
A.伙伴的数量
B.伙伴的熟悉程度
C.伙伴的年龄
D.伙伴的性别 -
单项选择题
让儿童自选、自由地开展游戏活动，充分发挥游戏的自主性特点，激发儿童这一发展主题的内在活动动机的游戏活动称为（）
A.客体性游戏
B.本体性游戏
C.手段性游戏
D.教学游戏 -
单项选择题
游戏中儿童可以进行各种各样的探索、操作活动，可以根据自己的兴趣与想象来模仿和表现周围的人与事物，说明游戏可以满足儿童（）
A.生理发展需要
B.社会性发展需要
C.社会发展需要
D.自我表现、自我肯定需要
