相关考题
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多项选择题
儿童文学的历史发展经历了（）等阶段。
A.从自在到自觉
B.从民间文学道创作
C.审美形态地发展
D.教育内容 -
多项选择题
小学审美教育中的儿童文学应把握以下几个原则（）。
A.直觉性
B.非功利性
C.情感性
D.超前性 -
多项选择题
儿童文学作家的特殊性是指（）。
A.独特的精神气质
B.独特的生活经验
C.独特的感受力
D.独特的艺术表现
