相关考题
- 单项选择题 相较于唐朝，宋朝的科举考试增加了（）
- 单项选择题 唐朝最受士人看重的科目是（）
- 判断题 九品中正制以家世、道德和才能定乡品，三者并重，后来逐渐发展为独重才能。
- 多项选择题 下列属于汉朝察举科目的是（）
- 多项选择题 下列属于卫鞅变法内容的是（）
- 多项选择题 下列各诸侯国中，属于周王室同姓诸侯国的是（）
- 判断题 中国传统社会呈现差序格局的特征，它代表着人与人之间亲疏有别，维系人与人之间关系的更多是人情和伦理。
- 多项选择题 下列罪名不属于十恶的是（）
- 单项选择题 礼法结合在魏晋南北朝时期的体现是（）
- 单项选择题 汉朝的德刑关系理论体现为（）
- 判断题 “刑不上大夫”不是指大夫以上的贵族犯罪不处罚，而是指他们犯所有罪都可以用铜赎刑。
- 判断题 西周的以德配天说巩固了神权法思想。
- 多项选择题 董仲舒认为不须教化的人性是（）
- 单项选择题 武树臣老师主张儒家和法家思想同源，都源于（）
- 单项选择题 下列思想家中，主张人性善的是（）
- 判断题 法家主张的“法治”与我国现代意义的法治是相同的，都是主张由法律来统治。
- 判断题 徒刑属于封建五刑的一种。
- 判断题 刺配作为代死之刑时体现出了息争和慎刑的理念。
- 单项选择题 刺配在什么时候成为了常用刑？（）
- 单项选择题 《贞观律》为了封建制五刑刑等结构不合理，增加了什么刑罚？（）
