单项选择题
把儿童从不具有社会特征的人，改造成为具有社会所需要的个人品质的“社会的新人”。这种教育目的论属于（）。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.生活本位论
D.历史本位论
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单项选择题
“天生智力优异的人，即使在一个落后且教育水平低的环境里成长，也一定能成为优秀的人才。”这句话说法（）。
A.错误，遗传素质为人的发展仅仅提供了可能性
B.错误，遗传素质的差异性对人几乎没有影响
C.正确，环境为人的发展提供了现实条件
D.正确，环境从总体上制约着人的发展状态 -
单项选择题
巴班斯基提出教学过程最优化理论，并指出教学过程的（）决定了教授最优化方法与学习最优化方法有不可分割的联系。
A.创造性
B.多样性
C.复杂性
D.双边性 -
单项选择题
赞科夫的“发展性教学理论”包括教学原则、教学大纲、教学法等各个方面的观点，其中以高难度进行教学的教学原则主要是为了（）。
A.引导学生克服障碍和积极努力
B.克服传统教学中的单调重复
C.教会学生怎样学
D.强调感性认识
