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概括是理解科学知识的起点。（）
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对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。
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根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
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知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。
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