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单项选择题

()是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。

    A、拍打、抓握、推拉等练习 
    B、拼插、堆积等练习 
    C、投掷、拼图等练习 
    D、发音、微笑等练习

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  • 单项选择题
    ()符合婴儿精细动作发展的年龄特点。

    A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力 
    B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力 
    C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力 
    D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

  • 单项选择题
    婴儿的两手功能是指()的能力。

    A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流 
    B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合,完成近百种动作 
    C、通过双手互动,实现手眼协调的训练 
    D、通过两手的活动促进脑的发育

  • 单项选择题
    当婴儿两手动作技能不断提高时,标志着()。

    A、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度也在不断增强 
    B、婴儿的自我服务能力随两手动作发展而发展 
    C、婴儿平衡能力的逐步增长 
    D、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

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