单项选择题
大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法，对事物的看法既能坚持约定俗称的立场，又能随时做出调整，这反映了大学生的思维特征是（）。
A.形式逻辑思维占主导地位
B.辩证逻辑思维逐渐发展，不断成熟
C.发散性思维逐渐发展
D.聚合思维有了明显发展
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单项选择题
高校教师了解学生掌握知识技能的个别差异，了解学生的心理活动和心理发展状况，反映了教师的（）能力。
A.因材施教能力
B.教学监控能力
C.组织管理能力
D.教学设计能力 -
单项选择题
在人格特征上，教师关注学生是否喜爱自己及所教课程，这类教师属于（）类型。
A.新手型
B.熟手型
C.专家型
D.老手型 -
单项选择题
关于高校教师心理压力与应对不正确的描述是（）。
A.调整认知，减轻压力
B.转移注意力，缓解压力
C.长期与压力对抗或逃避
D.寻求专业帮助，释放压力
