单项选择题
随着科学技术的快速发展，很多大学教学计划所列课程的调整周期越来越短，其目的在于帮助大学生顺利实现从学校生活向社会工作实践过渡。这体现了大学教学过程的（）。
A.自觉性
B.专业目的性
C.创造性
D.独立性
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单项选择题
科学技术是一种潜在的、间接的、精神性的生产力，要成为显性的、直接的、物质性的生产力，必须经过高等教育培养高素质的劳动者，并让这些劳动者应用科学技术去开辟新的领域、开发新材料，形成新设备、新工艺、新产品，实现生产的高效率。这说明（）。
A.高等教育的主要任务是培养劳动者
B.高等教育可以促进科学技术成果向实际生产力转化
C.高等教育可以有效促进劳动者的技能水平
D.高等教育就是直接的生产力 -
单项选择题
“高等学校教师的劳动不仅要从当前的社会需要出发，而且还应考虑到未来，以未来社会的需要来设计各种教育教学内容和相应的活动。”这段话阐述了教师劳动特点的（）。
A.创造性
B.复杂性
C.长期性
D.示范性 -
单项选择题
“高校学术研究是以高校教师的个体行为以及个体存在为基础的，是高校教师个人依据爱好选择以及努力的结果，而非强迫性或功利性命令所产生的结果”。这说明了（）。
A.高校教师具有主导性的教育地位
B.高校教师具有较高的社会地位
C.高校教师具有独立自主的学术地位
D.高校教师具有独特的法律地位
