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单项选择题
控制着课程功能的广度和深度，节制着课程的时间效应和情绪效应的是（）
A.课程目标
B.课程功能
C.课程结构
D.课程理论 -
单项选择题
课程可以分为狭义和广义两个方面：狭义的课程是指（）
A.教学内容
B.教科书
C.教学计划
D.教学大纲 -
单项选择题
实施素质教育的根本方针是（）
A.“三个面向”
B.三个代表”
C.倡导“五讲四美”
D.培养“四有”新人
