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班主任工作应知应会
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判断题
班主任的人格因素对学生有重大影响。
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判断题
班主任的工作原则，一是调查研究，全面了解学生；二是正面教育，积极引导；三是热爱学生，尊重学生；四是以身作则，言传身教。
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班主任的工作特点决定了可以做好学生的心理健康指导工作。
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班主任的“主”合理的解释是：指服务者、领导者、统治者、控制者。
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