依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）2008年北京奥运会的开幕式，把历史悠久的中华文明，通过现代化的光电手段，舒展成一幅优美动人的精彩画卷。____；____；____；____；____。中华民族以这些杰出的贡献，证明了自己是人类大家庭中的伟大一员。①造纸术使人类告别了羊皮和纸草，人类的知识有了更加便利的记录和传播的载体②茶叶不仅是一种芬芳馥郁的饮品，也是神秘东方淡定从容的生活方式的一种体现③印刷术使人类告别了绳泥木石，人类的创作有了更加迅捷的表达和交流的媒介④之后，火药炸开了中世纪领主的堡垒，指南针指明了全球化步伐的方向⑤而瓷器不仅是一件晶莹绚丽的容器，更是华贵中沉静细腻的审美情趣的一种展现

A.樊城被曹操包围，诸葛亮劝刘备到襄阳躲避。刘备不忍心丢下百姓，派人告诉他们，愿意跟随的就派船接到对岸。百姓扶老携幼，哭声不断。刘备伤心至极，想投江自杀，被人阻止了。（《三国演义》）
B.宝玉去探望生病的黛玉，黛玉看见通灵宝玉上面的字，念道："莫失莫忘，仙寿恒昌。"晴雯说这与黛玉项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚的字"不离不弃，芳龄永续"。（《红楼梦》）
C.就在吴荪甫等待眼前的公债市场的斗争传来一个好消息时，他从王和甫的电话中得知，杜竹斋已将资金投向了赵伯韬，背叛了自己。吴荪甫对着电话，大声地叫道："我们的大势已去了呀！"（《子夜》）
D.隐修女认出爱斯梅拉达就是她多年前丢失的女儿，眼看着自己的女儿被官兵抓去，又无力挽救女儿。最后，她咬住刽子手的手，官兵把她使劲一推，她的头重重地撞在石板地上，死了。（《巴黎圣母院》）

A.该教师在教学过程中，遇到意外的突发事件或者事故，能冷静对待，巧妙地运用各种灵活机动的方法或手段，解决突发事件。
B.该教师尊重学生，能以平等的身份引导学生。
C.质疑能力的培养能调动学生的积极性，充分体现学生学习的主体性，提高学生的思维能力、表达能力和自我学习的能力。
D.教师对学生的质疑没有给出明确的答案，没有发挥主导的作用。

A.新课改强调自主、合作、探究的学习方式，这有助于培养发展型、学习型的人才。
B.在教学中，教师充当教材解说者的角色。
C.对一些新的教学模式、学习方法，教师不能生搬硬套，否则只能学到皮毛未掌握其精髓。方式方法好不好，并不在于它新颖不新颖，而在于它适合不适合教材和学生。
D.多接触新鲜事物，多与学生交流，了解他们的想法和需求也是今后工作中不可忽视的方面。