相关考题
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判断题
从课程管理走向课程领导实际是从作为工具型组织的学校转变为作为学习型组织的学校。 -
多项选择题
促进学生学习的过程评价有（）。
A.交流评价
B.档案袋评价
C.任务表现评价
D.观察评价 -
单项选择题
评价学生最古老的一种方法是（）。
A.交流评价
B.任务表现评价
C.观察评价
D.档案袋评价
