单项选择题
案例分析题教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。
你认同该教师的这种做法吗？（）
A.认同
B.不认同
点击查看答案&解析
相关考题
-
多项选择题
这种教学方法有何优势？（）
A.吸引学生的注意力
B.引起学生的思维兴奋
C.通过启发让学生一步步获取新知
D.通过归纳使知识系统化、科学化，有利于学生准确地掌握知识 -
单项选择题
这位老师采取了哪一种教学方法？（）
A.讲授法
B.读书指导法
C.演示法
D.谈话法 -
单项选择题
材料中这位老师运用了哪一种教学原则？（）
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.循序渐进原则
