单项选择题
从行为主义角度看，课堂中，一位自闭症孩子经常用头撞墙，原因可能是（）
A.得不到老师关注（撞墙可以引起老师关注）
B.心情烦躁
C.不愿与外界交流
D.自闭症
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单项选择题
以下哪个选项符合描述（），詹妮做出捣乱行为以逃避作业。为了减少詹妮的捣乱行为，每次詹妮要求帮助而不是捣乱时，她的父母就帮助她。
A.对其他行为的差别强化
B.前提控制
C.对低反应率的差别强化 -
单项选择题
关于行为矫正图的Y轴，可能不会表示（）
A.行为频率
B.行为持续时间
C.时间单位（如第几天）
D.行为强度 -
单项选择题
妈妈给孩子刷牙时，孩子就哭，妈妈就停止刷。结果，孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中妈妈怎样用行为消失来对付孩子哭？（）
A.继续给他刷牙
B.减少刷牙的分钟数
C.让爸爸给他刷牙
D.停止刷牙
