相关考题
- 填空题 我们主张，播音员必须坚持正确的创作道路，这是广播电视传播的需要，这是（）的需要，这是（）的需要。
- 填空题 我们做到话筒前，要（）、（），唤起播讲愿望。
- 填空题 我们坐到话筒前，要（）、（），激发创作热情。
- 填空题 节奏的核心是（）、（）中的回环往复。
- 填空题 词或词组的轻重格式是指（）与（）比较，在一般情况下由于（）而具有较大稳定性。
- 填空题 （）延长号；（）停顿号；（）挫号；（）连接号；（）间歇号
- 填空题 （）、（）、（），是我们运用停连的原则。
- 填空题 （）是指语言规范，清晰顺畅。
- 填空题 情景再现的基础是（）。
- 填空题 把“播音腔”同（）、（）作为同义语了。
- 问答题 情景再现的过程是如何展开的？
- 问答题 试述播音语言的特点。
- 问答题 谈谈在话筒前的毛病。
- 问答题 举例说明语势的五种形态。
- 问答题 论述重音的类型并举例说明。
- 问答题 论述停连的十种类别，并举例说明。
- 问答题 简述内在语作用。
- 问答题 在通过情景再现使思想感情处于运动状态的过程中，应该注意哪些方面？
- 问答题 简述情景交融是如何实现的。
- 问答题 简述播音背景。
