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全部科目 > 国家开放大学(电大) > 小学教育(本科) > 国家开放大学(小学数学教学研究)

多项选择题

建构小学数学课堂教学策略的依据主要包括()

    A.对学生学习数学成绩的要求
    B.对小学数学教育价值追求的基本认识
    C.对儿童学习数学过程的认识和理解
    D.对课堂学习过程的理解和诠释
    E.对教师自身价值的认识

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