单项选择题
下列课程流派中，不把区域活动当作教育教学的主要途径的是（）。
A.蒙台梭利教育法
B.皮亚杰认知主义幼教方案
C.瑞吉欧教育体系
D.知识系统化教学理论
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单项选择题
侧重于幼儿在活动中首创的表现形式而不是预期的学习结果的课程设计模式为（）。
A.目标模式
B.行为模式
C.过程模式
D.环境模式 -
单项选择题
以下关于幼儿园课程评价的叙述，错误的是（）。
A.课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量
B.幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣
C.课程评价是一种对事不对人的评价
D.幼儿园课程评价应以自评为主 -
单项选择题
以下关于课程实施叙述不对的是（）
A.课程实施本质就是课程的“再设计”
B.课程实施是观念形态课程向实践形态课程转变的过程
C.课程实施即观念形态课程的组织
D.课程实施是教师富有创造性的劳动
