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单项选择题
古希腊提倡的“美育”与中国西周提倡的“乐教”属于大美术教育观，思想内涵极其一致，但（）的概念还未分化出来形成独立的学科。
A.专业美术
B.学校美术
C.画院
D.美术 -
单项选择题
德国著名哲学家（）主张用实物和图画帮助提高学生的记忆，通过美术教育发展儿童的个性。
A.康德
B.赫尔巴特
C.福禄贝尔
D.佩斯泰洛奇 -
单项选择题
我国古代的美术教学思想和方法上，有许多值得借鉴的，首先是要（）
A.临摹、观察
B.立其志、躬其行
C.注重习者整体素质提高
D.记忆与写生相结合
