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凯洛夫认为学生领会的是“人类所获得的真理”，即间接知识。
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判断题
统觉是赫尔巴特心理学中最基本的术语，其涵义是指事物呈现于感官、在意识中留下的印象。
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赫尔巴特认为，教育的最高目的在于培养道德，而教育的基本手段是教学。
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