相关考题
- 单项选择题 高夫认为人格分为（）
- 单项选择题 “人类的知识只用一种方法获取，也就是观察各种事实的方法”出自下列哪位学者：（）
- 单项选择题 “人们在发散思维时能随机应变，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征”（）
- 单项选择题 在观察创造过程中，通过观察想“获得什么，知道什么，证实什么”指的是：（）
- 单项选择题 创造主体借以展开创造活动的方法与条件是（）
- 单项选择题 将二进制计数原理应用到机械学的移植技法为：（）
- 单项选择题 在物场的三要素中，只知道两个物或知道一物一场的物场类型是：（）
- 单项选择题 社会科学家的人格特征：（）
- 单项选择题 《创造学》的发源地为（）
- 单项选择题 下列关于创造的说法，不正确的是（）
- 判断题 创造力人人都有，没有高低之分
- 判断题 创造是人类首次产生崭新的物质成果或精神成果的思维和行为的总和。
- 多项选择题 托兰斯创造力测试的测试重点包括（）
- 单项选择题 目前，世界上应用最广泛的创造力测试是（）
- 判断题 了不起的创意才是创新。
- 判断题 创造与创新只是少数创造天才的专场，一般人没有创造力。
