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单项选择题
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）
A．目标评价模式
B．目的游离评价模式
C．过程评价模式
D．成果评价模式 -
单项选择题
把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）
A．洛克
B．斯宾塞
C．赫尔巴特
D．杜威 -
单项选择题
真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）
A．(美)克伯屈
B．(美)杜威
C．(法)卢梭
D．(德)福禄贝尔
