相关考题
-
单项选择题
()型的课堂气氛最有助于知识的学习。
A．集权
B．权威
C．教师主导
D．民主 -
单项选择题
问题行为与差生、后进生等问题学生的()。
A．对象相同
B．概念不同
C．都是对学生的总体评价
D．都是一个教育性概念 -
单项选择题
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()。
A．维持动机作用
B．促进和维持功能
C．思想教育作用
D．培养纪律功能
