单项选择题
教授《给予是快乐的》时，一位教师设置了这样一个问题：“朗读课文，复述故事，说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是()
A．整体把握课文内容
B．训练朗读和口语交际
C．引导学生多角度思考
D．加深学生的理解和感悟
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
语文教师在教授古诗时，列举了一些古诗文名旬，其中跟科举有关的是()
A．朝为田舍郎，暮登天子堂
B．祖宗虽远，祭祀不可不诚
C．不孝有三，先后为大
D．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰 -
单项选择题
在公开课上讲《荷花》时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是()
A．教师在讲完课后，黑板上的板书上有“天头”，下有“地脚”，给人一种美的享受
B．在授课过程中，教师适时展现关于荷花的美丽景色图，以更好地启发学生想象
C．教师领读课文时，站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读
D．学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想 -
单项选择题
下列作品与作者搭配不正确的是()
A．《游子吟》——孟郊
B．《泊船瓜洲》——王安石
C．《江雪》——刘禹锡
D．《饮湖上初晴后雨》——苏轼
