相关考题
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单项选择题
因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（）
A.顺序性
B.个别差异性
C.阶段性
D.不平衡性 -
单项选择题
就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟，体现了儿童身心发展——的特点。（）
A.阶段性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.顺序性 -
单项选择题
人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了（）
A.社会的属性
B.现实的属性
C.自然的属性
D.实践的属性
