多项选择题
说自然课不仅可以教学生了解自然，而且可以让学生了解科学之美，原因是（）。
A.科学美包括自然界及其客观规律
B.自然界的美丽与科学家对自然界的探索是分不开的
C.这种观点是错误的，因为科学之美属社会范畴，自然美属于自然范畴
D.这种观点是错误的，因为自然美与科学美根本不搭界
E.无法判断
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多项选择题
对于审美感受力，正确的理解是（）。
A.感受能力是一种综合感受能力
B.感受能力的提高来自对感官的训练
C.在培养学生的审美感受能力方面，应该着重培养学生敏锐的观察能力
D.在培养学生的观察能力时，要注意观察方法
E.提高小学生对美的事物的感受能力是小学美育的一个重点 -
多项选择题
“会听并且能理解音乐——这是审美修养的基本标志之一，舍此，便不能想像有完善的教育。”对这句话的正确认识有（）。
A.语出苏霍姆林斯基
B.音乐在培养人的审美修养的过程中，起着决定性作用
C.音乐才能是衡量一个人所受教育是否完备的标志
D.音乐作为一门课程，对于人的审美教育来说，是必不可少的
E.这句话有拔高音乐的地位的意味 -
多项选择题
小学美育方法中的欣赏法对美育有着特殊的意义，这主要表现在（）。
A.它适应了小学生的思维水平
B.它也体现了美的事物所具有的形象性特征
C.它充分调动了学生的感官和思维的积极性
D.欣赏的对象可以是任何美好的东西
E.方便易行
