相关考题
-
判断题
高等教育心理学既研究大学生学习共有的特点，又研究各学习个体在学习方式和学习倾向性上存在的独特差异——学习风格。 -
多项选择题
制约说服教育效果的信息特点有（）。
A.信息量
B.心理化
C.衍生性
D.透明度 -
多项选择题
与中学阶段不同，大学学习具有很强的（）。
A.目的性
B.专业性
C.自主性
D.选择性
