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布鲁纳认为学科的基本结构即指每门学科中那些广泛起作用的概念、定义、原理和法则的体系。
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判断题
杜威的教学过程“五步法”较为重视学生的“能动地活动”，重视在教学中激发学生的兴趣与需要。
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杜威反对传统的课堂教学，认为班级授课制是“消极地对待儿童，机械地使儿童集合在一起，课程和教法划一”，不利于儿童的发展。
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