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- 单项选择题 情侣在最初遇见时，彼此吸引主要基于（）信息，包括年龄、性别、外表等明显信息。
- 单项选择题 互补吸引告诉我们，有时候，我们喜欢其他人能（）我们的不足。
- 单项选择题 情侣在从朋友关系进到稳定恋爱关系的演变中，存在着一种由相似吸引向互补吸引转移的过程，这是一种（）的结果。
- 单项选择题 遇见和我们相似的人通常令人（）。
- 判断题 早期充满激情的爱是伴侣双方能否继续约会的有力预测指标，但如果缺乏平和的亲密感，缺乏对未来的憧憬，以及缺乏对爱情的共同态度和价值观，恋爱关系不一定破裂。
- 判断题 大学生的爱情是生理唤醒的过程。
- 判断题 爱情是人的自然属性和社会属性的统一。
- 判断题 在亲密关系里面，如果双方产生了冲突和矛盾的时候，解决的最好途径是站在建设性解决问题的角度进行积极的沟通。
- 判断题 心理学家埃里克森将人生划分为8个阶段，对于18—25岁的大学生称为成年早期，其心理发展的主要任务是亲密与孤独的冲突。
- 单项选择题 爱情中的（）是体现双方在爱情关系中更高层次情感的表达。
- 单项选择题 在爱情关系里面，面对对方的失误，一个有效的做法是（）。
- 单项选择题 英国的心理学家BOBBY鲍尔比和MARY做了关于儿童依恋的研究，认为婴儿期的依恋关系有四种方式（）、回避型、焦虑型和不安全型紊乱型。
- 单项选择题 爱情有三个最重要的特点，分别是情感性、成熟性和（）。
- 单项选择题 心理学家斯滕伯格从认知角度，提出爱情的三个基石是（）、激情和奉献。
- 判断题 审视自己的内心并发现自己心中的“内在小孩”，给自己一次重生的机会，是恋爱当中最重要的意义。
- 单项选择题 通过怀疑确认信念，代际之间不断化解的苦痛，最终会凝练为每个家庭最宝贵的（）。
- 单项选择题 在出现困难的时候，彼此尊重，在家庭内形成（）和关切的氛围，才能让一个出现问题的关系走到更有希望的轨道上来。
- 单项选择题 按照经典精神分析的观点，如果你在爱情中遭遇言不由衷的焦虑和哀伤，你需要去做一个基本的功课：了解你（）之前的经历，为你埋下了哪些未完成情结。
- 单项选择题 心理学家埃里克森把自我意识的形成和发展划分为八个阶段，每个阶段都有特殊的心理发展任务。婴儿期（0～1.5岁）最主要的心理任务是通过对养育者的信任建立（）。
- 单项选择题 论述如何成为更好的自己的著作《一万小时天才理论》的作者是（）。
