相关考题
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多项选择题
教育人种志的研究策略有（）。
A.深度访谈
B.收集资料
C.教育参与观察
D.闭门造车 -
多项选择题
以下哪些属于教育人类学理论分析模式。（）
A.本质生成模式
B.工具主义模式
C.分解模式
D.互动传递模式 -
多项选择题
文化不连续性容易造成（）问题。
A.文化间断与认同困难
B.教育文化差异与价值冲突
C.多元价值差异与教育评价冲突
D.文化背景差异与学习动机矛盾
