问答题
案例分析题邓旭同学是在本学期才转入新班的,由于家庭环境特殊,父亲和母亲外出打工,经常转学,导致学习成绩不好,纪律涣散。刚来时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;每天不是科任老师就是学生向班主任告状。
作为班主任你该如何转化邓旭同学?
【参考答案】
1、找他心平气和的谈话,让他承认自己的不足,下定改正错误的决心。
2、为他确定小目标,根据目标完成情况适时表扬,......
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