相关考题
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多项选择题
从学校功能来看，日本的高等学校可以分为（）。
A.研究型大学
B.教学型大学
C.研究教学型大学
D.专业性大学
E.综合性大学 -
多项选择题
洪堡强调在新型大学中必须将教学与科学研究统一起来，为此，他提出了大学（）和（）两条基本办学方针。
A.教学自由
B.自主自治
C.学习自由
D.多科性结构
E.自主管理 -
多项选择题
二战后，伴随着日本高等教育进入大众化阶段，这一时期的日本高等教育改革基本围绕着（）来进行，以增强日本高等教育的国际竞争力。
A.民主化
B.多元化
C.终身化
D.大众化
E.自由化
